Eins Zwei Drei - Kinder in Gracia - Barcelona, Barcelona

Eins Zwei Drei - Kinder in Gracia es una guardería ubicada en el corazón de Gracia, uno de los barrios más encantadores de Barcelona. La dirección exacta es Carrer de Torrijos, 27, 08012 Barcelona, España. Este centro de educación temprana es fácilmente accesible en silla de ruedas, lo que lo hace inclusivo para todos los niños.

Los padres y tutores que buscan una guardería de calidad para sus hijos, pueden confiar en Eins Zwei Drei - Kinder in Gracia. Su sitio web oficial es eins-zwei-drei.es, donde pueden encontrar información detallada sobre la institución, su metodología y filosofía educativa. Además, pueden contactarlos directamente a través del teléfono 619588187 para obtener respuestas a preguntas específicas.

Eins Zwei Drei - Kinder in Gracia se enorgullece de ser una guardería que ofrece un ambiente cálido y acogedor para los niños. Su equipo de educadores altamente capacitados y experimentados, trabaja arduamente para garantizar que cada niño se desarrolle de manera óptima en términos emocionales, sociales e intelectuales. La institución ofrece una variedad de actividades y programas educativos diseñados específicamente para satisfacer las necesidades de desarrollo de cada niño.

Una de las características más notables de Eins Zwei Drei - Kinder in Gracia es su enfoque en el aprendizaje multilingüe. La institución ofrece clases en alemán, inglés y español, lo que permite a los niños desarrollar habilidades lingüísticas sólidas en varios idiomas. Esto es particularmente valioso en un mundo cada vez más globalizado, donde la capacidad de comunicarse en diferentes idiomas es una habilidad altamente demandada.

La opinión media de Eins Zwei Drei - Kinder in Gracia es de 4.7/5, según 26 valoraciones en Google My Business. Esto demuestra el alto nivel de satisfacción de los padres y tutores con los servicios educativos proporcionados por la institución. Los padres elogian la atención personalizada que reciben sus hijos, el enfoque en el desarrollo integral de los niños y la comunicación abierta y transparente del personal educativo.